愉快的一天 ——初二年级“三防”演练与陶艺培训活动感想

作者: 初二(7)班 潘若琰 邓越 发布日期:2014-09-26

  9月24日对附中全体初二学生来说是特别而有趣的一天。早上在经历了正常的早读活动之后,我们乘坐大巴车前往广州市中学生劳动技术学校进行"三防"演练。到达目的地后,一个面容和蔼的教官带领我们来到了集合地点,随后他为大家发放了迷彩服以便保持校服和皮肤在训练中的清洁。穿好演练服后我们7班和8班的同学一起进入教育楼的室内场地学习如何穿防护服、戴防毒面具。教官详尽地为我们讲解了穿戴的方法与服具的防护功能。同学们一直安静地听着,也顺利地学会了技巧并进行了训练。接下来两个班级来到了一处平旷的场地,学习遇到化学物质泄漏与核爆炸时的应对措施。教官先示范动作,接着让同学们轮流实践。大家在有序的演练中,学到了重要的自我保护技能。

  结束了三防演练,我们又来到了天骏陶艺中心。我们坐在宽阔的大厅中等待活动开始,每个班分成若干小组,每个同学都得到一块泥巴,大家互相合作为泥巴塑形。大家尽情发挥着想象力,制作出的作品形态各异,有的精致漂亮,有的怪异搞笑,整个大厅里都是同学们的讨论和欢笑声,大家玩得不亦乐乎。接着我们又学习了如何转动土坯制作陶艺。每个小组的电动转盘上都有一块陶泥,陶艺老师教我们用沾湿的手抚平陶坯,再用一根手指插入陶坯中心慢慢塑形。看完了他们的示范之后,该轮到我们亲自动手了。虽说看上去这项工作比较轻松简单,但没想到自己做的时候那么困难。我们小组几个人一起稳住泥巴,却把它弄歪了,手上也全是泥,几乎面目全非,试了好几次都无济于事。最终在陶艺老师的帮助下,我们才制作出一只精美的花瓶。尽管拉坯制作看起来要简单得多,可我们还是深深体会到:没有技巧和耐心是根本做不到的。最后一个环节是给陶艺成品上色,每桌有二十支左右的毛笔以及黑、红、蓝、绿、黄、白六种颜料。同学们根据自己的审美和创意,涂出了各自喜欢的作品。这次制陶活动让我们走近了陶艺世界,也感受到了艺术的技巧与魅力,体会到了动手与团结合作的乐趣。更因此发现,其实艺术并非是普通人遥不可及的,它在我们生活中无处不在,只要细心观察并加以耐心,便触手可及。

  下午3点左右我们再次坐上大巴车,在午后温暖阳光的照耀下,大家结束了快乐而有教育意义的一天。



 

  三防演练长知识 体验陶艺增乐趣——全体初二学生参加实践活动

初二1班 张云婷

 

  2014年9月24日,星期三,中大附中附中初二年级学生在广州市中学生劳动技术学校和陶艺中心参加了为时一天的教育实践活动——三防演练和陶艺培训。学生们都对此次活动表现出了极高的积极性并度过了愉快的一天。

  上午8时左右,学生统一乘车前往三防演练场所。"三防"具体指防核武器、化学武器和生物武器。刚到基地,我们每个班就得到一个教官的教育指导。第一个课程为防核武器。教官告诉我们:当核武器在远处爆炸时,基本姿势有跪式和卧式;另外,对于不同的地形和环境要会利用……接着,教官对学生进行了较系统的训练——分别针对身旁有土坑、矮墙、平地、树桩、土包、土坎、战壕等情况训练;如何穿过沾染区做了详细的讲解并辅导我们训练;然后又训练我们穿防护服、戴防毒面具。全体学生表现良好,大家按照教官的指导顺利完成"三防"训练。

  下午是陶艺培训。我们到达带着"三防演练"的兴奋劲来到"陶艺中心"。果然,这里带给我们更多的乐趣。在陶艺中心老师的指导下,我们自己动手捏泥塑、尝试拉坯做陶器;为模型、盘子或瓷砖上釉……虽然同学们基本都是毛手毛脚,泥塑捏的不成形状,拉坯拉的糟糕透顶,给陶器模型上色更是花花绿绿……尽管如此,但同学们都乐在其中,享受制作的过程。下午四点不到,同学们完成了各自上色的陶器模型并把自己的作品放进指定地方——不久后,我们就会收到烧制后的自己的作品,那时,一定会更兴奋!

  我们在期待中结束了一天愉快的学习之旅。
愉快的一天 ——初二年级“三防”演练与陶艺培训活动感想
愉快的一天 ——初二年级“三防”演练与陶艺培训活动感想
愉快的一天 ——初二年级“三防”演练与陶艺培训活动感想
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愉快的一天 ——初二年级“三防”演练与陶艺培训活动感想