教书容易，育人不易，且行且珍惜

    4月12日和13日，我校安排罗金星、白泓、沈远贵和殷庆国等老师前往风光旖旎的肇庆参加由中国教师杂志社组织的全国中小学班主任专业成长与德育教学高级研修班的培训学习。

    本次培训邀请了三位国内知名的班主任教师来分享他们在教学实践中获得的第一手教育经验。

    杭州长河中学的杨春林老师结合自身管理班级的经验，向大家介绍了“创建品牌班级新举措”。杨老师在自己的教学实践中非常善于抓住一切教育契机对学生进行思想引导、精神培养，他特别重视学生的活动教育，在活动中让孩子们健康成长。

    宋文娟老师是天津市优秀德育教师，同时也是全国优秀心理学工作者，此次培训她结合多年以来的教育案例，从心理学的角度告诉我们：是什么妨碍了我们走进学生的心灵？走进心灵的前提是什么？如何才能走进学生的心灵以及相关技巧……让我们真切地感受到：“真正的教育是心心相印的活动。唯有从心里发出来的，才能达到心的深处。”走进学生心灵：要学会保持一种“无知”的态度，接受学生的不同，把自己放在学生的位置上，感受学生的感受，用学生的“道理”与学生讲道理，给学生心理上一个依靠。

    上海平和双语学校的梅洪建老师围绕着如何“做一个不瞎忙的班主任”，向大家介绍了“培育——发展”班级理念和班主任工作突围策略，即重视学生主体性能力的发挥和竞争意识的培养，同时学会借力家长，实现家校合力。

    尽管短暂的培训仅有两天，尽管培训期间很辛苦，老师们收获良多，受益匪浅，在追求教育真谛的道路上，我们从这三位基础教育者身上感受到了教育的智慧与魅力。

    教书容易，育人不易，且行且珍惜。