数学课堂中的德育——高三(2)班德育渗透课

    离高考越来越近，高三同学们心理上呈现不同程度的紧张。怎样在人生第一次的最大型考试中取得理想的成绩？老师们可以说是想尽了办法。

    2013年5月17日，高三年级杨坤老师在高三（2）班上了一节特别的教学考试讲评公开课。

    杨老师说这次测试的平均分是高三以来最高的一次，对同学们的表现非常满意。在临近高考之前的套题训练，最重要的是保持对试卷的熟悉感、对自己保持自信心。

    今天来听课的老师不少，本来就有点腼腆的杨老师开始略显紧张。但很快，杨老师就进入了良好的状态，他用平和、亲切、流畅、准确的话语对同学们进行考试技巧、考试心理的辅导。教室里很安静，只有老师的话如流水慢慢进入我们的心间。事后，我问同学，有同学说：感觉今天的课特别有收获。