德育德语完美融合--记初二7、8班联合班会课
作者:吉可心、姜媛媛
发布日期:2012-12-24
12月21日,初二7、8班两个德语班的联合班会课在阶梯教室进行。在陈曦、招梓枫的主持下,班会首先以七个精短情景剧的展现了一个学生一天的经历:早晨上学路上的公交车上的"长腿叔叔"、课间楼梯上撞人不道歉的同学、课堂里不和谐的笑声、中午放学路上把文明挂在嘴上但随地吐痰的的学生、秋游路上老师背起崴了脚的 学生、放学后卫生值日逃跑的小K、同学们一起去医院看望受伤的同学。同学们现场感非常强地展现了青少年生活中一些真实场景,这些都涉及到是否尊重他人、为他人着想和是否具有责任心。
接着是德语助教老师Sendra穿插其间介绍德国人日常人际关系处理的注意事项、德国人对于学生修养方面的要求和她自己在中国生活的感受。
虽然事先有课程设计,但在进行中,主持人并没有完全按照"剧本"操作,而是根据现场情况适时把控课堂。他们不仅采访在座的同学,也采访老师,更采访了碰巧来学校观摩的广东第二师范学院校长培训班的校长,还通过Vco的方式采访了家长。师生均从细节来谈修养。可以感受到学生从这些细节中表现了自己正确的是非判断和价 值选择。
课堂结尾。同学们走上讲台,还原了前不久校运会闭幕式时两个班看台上的真实片段"伸手捡起来的修养",同学们自觉地捡起瓶子、压在凳子下的纸屑和烟头,尽其所能整理出一片心灵上的净土。
最后严钦熙副校长和德育处罗金星主任对班会课上给予了简洁中肯的评价—— 汉语德语交叉其间,东西文化互相碰撞,学生老师自然互动,课堂气氛热烈稳重。