高效优质课堂的切入点——我校全面启动“学案导学”课堂教学模式探索

作者:罗朝猛

        新学年伊始之际,8月29日上午,我校举行新学年教师首次校本培训大会,会议以探讨“学案导学”而展开。龙飞鹏副校长首先讲话,为全面推进我校“学案导学”,他着重强调了以下三点:一是 一个学校发展要有核心竞争力;二是“学案导学”要达到的几个目的;三是将“学案导学”的实施纳入学校管理与教师工作考核与评价中。罗朝猛老师作了题为《让鱼儿在水中游——“学案导学”:高效优质课堂的路径选择》的讲座,邓作逵老师以自身的大量“学案导学”案例向在座教师做了展示并详细介绍了自己探索“学案导学”的具体做法。

       近年来,我校大力推行构建高效优质课堂,大多数学科组以“学案导学”为抓手,展开了大胆的尝试,收到了较好的教学效果。

       为全面实施“学案导学”,在今年暑期的行政干部学习培训会上,廖珂校长对我校深入开展“学案导学”提出了明确要求,在新学年开学前的科组长会上,龙飞鹏副校长就我校“学案导学”的推进提出了五点建议,得到了各学科组长的积极响应。

       我们满怀信心,我校从今秋推行的“学案导学”实践与探索将结出丰硕的果实。

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