我校罗朝猛老师科研进入丰收期

作者:学校办公室

       罗朝猛老师,中学英语高级教师,现任我校教研处主任。先后在中山大学和华南师大获教育管理学硕士和教育学博士学位(教育法学方向)。1995年从湖北某省重点中学调入附中工作,1997至1999年曾被教育部公派在日本留学。
  近十年来,罗朝猛老师在《中国教育报》、《比较教育研究》等发表论文100余篇。其中,多篇被人大复印资料等转载。应邀在广东省内外讲学或专题讲座20余场;应邀主持开发和主讲广州市中小学教师继续教育网络课程《教育系统突发公共事件的应急管理》。
  既在中学一线担任教学任务,又有如此高产高质量的教科研成果,在全国中学界也是不多见的。

 

罗朝猛老师近5年发表文章一览表

 

文章题目

报刊名称

发表时间

立法:国外职业教育发展基石

上海教育

2007年第4期

教师申诉制度:美国的实践与我国的现状

比较教育研究

2007年第7期

日本《教育基本法》修订的历程、动因、内容及其争论

比较教育研究

2007年第8期

日本打破教师资格终身制

上海教育

2007年第11期

从一则学生伤害案例看学校如何应对突发事件

思想理论教育

2008年第10期

多元综合评价:国外及我国台湾地区中小学生评价的主要方式

教育测量与评价

2008年第11期

国外公立中小学校长权力范围

校长参考

2008年第12期

国外公立中小学教师兼职的法律与政策依据及其启示

上海教育科研

2009年第1期

我国公立中小学教师兼职权的法理学思考

中国教师

2009年第1期

人大复印资料2009年第4期

《中小学校管理》全文转载

变革社会中我国公立学校与政府关系的调谐

教育理论与实践

2009年第3期

政府教育分权与放权:公立中小学校办学自主权落实的必要前提

基础教育参考

2009年第4期

日本多管齐下防治中小学生近视

上海教育

2009年第4期

直面公立中小学权利行使之困

校长参考

2009年第5期

日本:学校图书馆是学校的心脏

上海教育

2009年第9期《素质教育大参考》

2010年第2期全文转载

有感于李镇西的“五个一工程”

中小学管理

2009年第10期

学校章程制定与使用中的问题

校长参考

2009年第11期

公立学校内部亟待厘清与调整的几对法律关系

教育科学研究

2010年第3期

法制、待遇、评价:日本中小学教师管理的法宝

上海教育

2010年第4期

《素质教育大参考》等全文转载

“三专模式”引领教师专业发展

中国教育报

2010年5月28日

日本:全民动员给孩子个安全校园

上海教育

2010年第6期人大复印资料

《中小学学校管理》2010年第10期全文转载

撤并:日本高中教改风向标

东方教育时报

2010年6月23日

《教育法》中学校权利的整体属性与各个权项的多维度分析

教育理论与实践

2010年第6期人大复印资料《教育学》

2010年第11期全文转载

中小学教师媒介素养教育:现状、问题与对策

中国教师

2010年第8、9期合刊

日本拟用7年实现小班化

上海教育

2010年第11期

日本举国振兴学前教育

上海教育

2011年第1期

日本何以临“震”不惧

上海教育

2011年第4期

“高大衔接测试”:日本高考改革的未来路向

上海教育

2011年第5期

公立中小学校权利的边界与限制

教育理论与实践

2011年第9期

公立中小学校权利行使的必然路径:从自律到自治

校长参考

2011年第10期

提升教师质量全球进行时

上海教育

2011年第10期《素质教育大参考》

2011年第12期全文转载

日本学校管理民营化的实践及其评述

教育导刊

2011年第11期

日本学校规避体育风险注重责任社会化

上海教育

2011年第12期

美国教师绩效工资改革进行时

中国教育报

2012年1月17日

“幼小衔接”:日本学前教育改革新路向

江西教育

2012年第1、2期合刊

美国监管非学历教育培训靠“两只手”

上海教育

2012年第3期

英国涌动大学生创业潮

东方教育时报

2012年3月14日

中小学聘任制中的理论困惑与实践困境

校长参考

2012年第3期