一次受益匪浅的社会实践活动——记初二年级三防演练及陶艺培训

9月27日，全体初二的学生前往广州市中学生劳动技术学校、广州芳村参加社会实践活动。

上午，我们到广州市中学生劳动技术学校进行三防演练。所谓“三防”，是指对核武器、生物武器、化学武器的防护。艳阳高照，温度高达35度，灼得蝉不再鸣，鸟不再唱；我们穿着厚厚的迷彩服，进行训练。

我们先学防护衣的穿戴和折叠。防护衣的穿戴有很多讲究。为了不让有毒物体进入身体，领口、袖口、裤腿都需要要扎紧，还要穿上靴子，戴上手套、防毒面具，避免和有毒物接触。第二个科目，学习防毒面具的穿戴。它的特征是有过滤网和呼气口。穿戴时先抓住防毒面具后面两根绳子，用下巴抵住面具，然后往头上一套，基本动作就完成了。接下来检查穿戴有没有问题：大喊一声检查呼气口通畅，用手捂住过滤网检查有没有漏气。

接着我们学习当核辐射来临时如何保护自己，在空旷地时，共有两种保护姿势：跪姿和卧姿。跪姿是把身体的重心放低，跪在地上，身体往前，头埋在手臂里贴近地面。卧姿和跪姿差不多，趴在地上，身体往前，头埋在手臂里贴近地面。经过一番练习后，我们进入实践阶段——穿过染毒区。防毒衣、防毒面具穿戴好后，我们手捂紧口鼻，有秩序地穿过染毒区。

下午，在简短的午餐时间后，我们开始陶艺的学习。看完教学视频后，我们先进行陶泥手工创作，接着就是分小组电动拉胚，最后，由我们自选模型，进行美工彩绘。在老师的指导下，我们能够自己动脑动手，尽情发挥，将手中的陶泥作出我们想要的样子。这既让我们了解了中国陶艺文化的渊源历史，又能让我们学会感受美、创造美。不管最后做得成不成功，好不好看，我们都感到快乐与自豪。

今天这样一次不同寻常的社会实践体验，让我们既学会了对核武器、生物武器、化学武器的防护，又体验了制作陶艺，陶冶了情操。也许环境有些艰苦，但这并不影响我们对活动的认真投入。活动让我们受益匪浅，难以忘怀。