教育科研:引领教师专业成长的“引擎” ——我校举行教育科研专题讲座
作者: 梁浩蕾
发布日期:2014-08-31
教育科研是提升学校教育品位、提高学校教学质量、促进教师专业成长的重要保证。为进一步推动我校教师教育科研工作,8月28日下午,广州市教育局教学研究室综合科李伟成主任受邀来校为全校教师讲授关于《科研选题、申报与成果撰写》的专题讲座。
首先,李主任向大家阐述了中小学教师开展科研工作的定位问题,他强调科研的目的在于经世致用,践行重于建言,最终的研究成果应具有实用价值,并着重强调了“探究未知、解剖新知、确立真知”的科研价值取向。接着,他又从选题与论证、整理与分析、解释并撰写论文报告等方面总结了科研的三个阶段。最后,李先生还详细地介绍了关于科研课题名称的确立、课题的加工与界定以及如何制定课题方案等问题。
报告期间李老师多次运用实例讲解,风趣生动,比如他比较了台湾和武汉的两所小学为避免学生近视问题而采取的不同措施向大家证明了科研就在我们身边的道理。此次报告让在场的所有教师特别是一些新进教师了解了教育教学科研工作的方向和一些具体的策略问题,期待我校教师能从中有所收获,在一线教学的同时积极搞好科研工作,更好地促进自身的专业化成长。
