从不同层面认识青春期——高一级青春期教育讲座速写

9月28日上午，我校于讲学厅开展了青春期性教育的科普讲座。本次讲座由心理袁老师主讲，其目的是正确引导同学对于性别的理解和看法，培养开放理智的性观念，健全人格，实现德智体美全面和谐发展。

讲座开始，袁老师用趣味横生的热身运动引起了学生们的兴致——以“我叫xxx，认识我是你荣幸”为自我介绍，这样可以提高学生的自信。全场气氛高涨后，袁老师以自己大学时的经历切入正题，分别从生物学特征、心理学特征和社会学特征三个角度带领学生深度剖析了“性别”的概念。老师在生物学的部分介绍了男女性的第一二性征，而在心理学的部分谈到了性别认同，以及为学生对性行为这一概念的误区进行了纠正。讲课时，老师征引了花木兰等耳熟能详的例子使得枯燥无味的干货也十分生动形象。

讲座将近一小时，袁老师及时地给出五分钟休息时间，随后用卡牌故事接龙的游戏重新唤回了学生们的注意力。游戏进行得热火朝天，同学们一边说，一边手舞足蹈地比划，兴味盎然。

讲座结束前，大家还观看了BBC的纪录片，不少同学对性别有了新的认识和理解。