“出口成脏”该怪谁？

老师们、同学们，大家好！

我是初二5班的孙韵淇，今天我讲话的主题是：“出口成脏”该怪谁。

近日，一则新闻《小学生"出口成脏"该怪谁》引发热议。标题中，“过半网友认为网络应该背锅”之类字眼令人认为网络才是学生群体“出口成脏”的实际引导因素，可事实真的是这样吗？

网络对于中小学生来说，确实并不陌生。可尽管学生们能使用手机、电脑的时间在日益增加，网络并不能成为学生群体生活中的主导部分。对这个年龄段的学生来说，同学之间的交谈与家庭生活中的流露才最有可能是学生“出口成脏”的罪魁祸首。

作为一名初中生，经历告诉我，网络对学生的行为并没有多大改变，最大的影响其实来源于同学们的相互“污染”。在学校，学生有各色人等。课间，最常见的情景是一群“好哥们”高谈阔论，期间总夹杂着脏话，一词一句像随风的病毒，纷纷扬扬撒向班级的各个角落。耳濡目染，久而久之，一个班的人就被同化了。

从街巷里高声的叫骂到目前最新的骂人词汇，基本没有什么是现在的学生不知道的。“出口成脏”的人往往是学生中的脏话教唆者。一个这样的“榜样”就可以带歪整个班的班风。

家庭中的大人所带来的影响，也常常会给孩子造成不可磨灭的印记。大人吃饭时不经意的一句工作抱怨，看电影到兴头上突然出口的一两句评论，压力大时的一句感慨，都会成为孩子潜意识中的一个“标杆”——父母这么做，我也可以。从今以后，面对生活中类似的事物，孩子们脑海中就可能会有脏话不由自主地浮现了。

有的父母在家里根本不会注意自己的言行，当着孩子的面，粗口脏话什么都来了。孩子还小，肯定有样学样。当家长为自己的一言一行辩解时，无形中也为孩子找了一个借口。孩子们在家里形成习惯后，到了学校又如何避免得了呢？

可能会有人提出疑问：明知脏话不好，为什么还要说呢？于我自己的看法而言，同学之间说粗口的原因之一不过是说话“带感”，也就是能够更强烈也更为准确地表情达意。其原因之二是为了发泄、宣泄堆积的压力。

我认为，与其大费周折地讨论学生“出口成脏”究竟是哪一方的错，不如在制止此事方面下点功夫。每个家庭都应该提高自身的教养和素质，从家长自身做起，拒绝“出口成脏”。同时，学生们自己也不应该让这样的话语继续流传开来，让粗口止于学校，这样，学校生活的环境才能纯净一些。

我的讲话到此结束，谢谢大家！