我学习水球的经历

老师们、同学们，早上好！

我是初一9班的程筠桐。我今天讲话的主题是：我学习水球的经历。

11月18日我和我的队友们代表广东队参加了在福建将乐举行的全国U17女子水球锦标赛。U17指的是由17岁及其以下年龄的球员参加的比赛。

估计很多人对水球运动很陌生。那我先来给大家介绍一下水球吧。

水球，是一种在水中进行的、结合游泳、手球和排球的集体球类运动。一场比赛分为四节，每节8分钟。比赛规则类似于足球，以射入对方球门次数多的一方为胜。比赛时，运动员以游泳的方式运动，除守门员外，任何球员双手同时握球是犯规行为。

此次比赛中，我们广东队打得并不好。我们一共打了5场，每场与别的队相差的分数都是10分以上，最惨的一场6 : 36。我参加了所有这5场比赛，是单次参加最多的比赛。有一场比赛，我竟然打进了三个球，这对于我来说是一个极大地进步，因为我2019年才接触水球，之前一直是一个平时上场次数极为稀少的替补队员，而这次我成了整场比赛都被需要的正选队员。

2019年寒假某一天，妈妈对我说：“广东女子水球队正在找人，你的好朋友都参加了，你要参加吗？”我一听好朋友都参加了就不假思索的说我也参加。我加入这支队伍的目的只不过是想要和我的朋友聊天而已。一个此前连水球是什么的人就这么懵懵懂懂的进队了。从此，我便踏上了这一条艰辛的路。

开始无论在哪里训练，训练什么，教练怎样好好指导，我都要和朋友说话聊天。终于，没练多久，第一次比赛“全国第二届青年水球运动会预赛”就来了。我只会蛙泳，腿在水里蹬啊蹬，而水球运动是需要自由泳的运动啊！

比赛结束后，我们又恢复到了正常训练。在这几乎每一次训练都会被教练惩罚的日子里我曾想过要放弃。我以为教练惩罚我就是讨厌我。可是，我终究没有放弃，我难道就不能做得更好，让教练重新认识我吗？可就在我做好这决定时，教练却说如果我还是这样的话要将我踢出队。得到这个消息后我并没有大哭一场，也没有询问什么，因为我知道教练为什么要将我踢出队伍。

在之后的日子里我每天按时训练，再也不说闲话，按教练的要求来做……训练一次比一次辛苦，一次比一次累，我也一次比一次努力。不知道从什么时候开始，我认识到了：我来训练的目的并不是来和朋友聊天，而是努力让自己可以待在这个队伍。终于我的努力得到了教练的认可，我可以留在队里了，一声小小的回答让我高兴了好久。后来，我再次参加“全国第二届青年水球运动会决赛”，虽然我还是替补，但我一直在为我的队友们加油鼓劲，最终我们从预赛的第六名打到了决赛的第二名。

疫情过后我们马上又迎接了“全运会”，我们又开始了魔鬼般的训练，而这便是奇迹的开始。“全国U17女子水球比赛”终于来了，而我也终于成了一位正选队员。这次比赛虽然我们并没有取得很好的成绩，但正如教练所说，比赛输赢不重要，重要的是我们有没有学习到别人的优点，从而改变自己的缺点，这才是比赛的目的！而我做到了！

我的讲话到此，谢谢！