成功的团体合作

老师们、同学们，早上好！

我是初一3班的雷卓伦。我今天讲话的主题是：成功的团队合作。

今天是进入初中以来的第一次研学，也是同学们最期待的一次研学。我们收获了很多，见识了很多。

早上，同学们普遍都比平时来得早。好像比平时时间更长的升旗仪式结束后，我们迫不及待上了大巴车。车上，同学们抑制不住内心的兴奋，已经开始唱歌庆祝啦。一个多小时后，我们终于到达了最终的目的地: 比奇军事主题乐园。

今天所体验的六个项目中，齐心合力写毛笔字的项目最让我难忘。一群同学围成一圈，用绳子拉着中间特大号的毛笔，大家要齐心协力控制好绳子的移动，才能在报纸上面写好字。

教练说: “先联系十分钟。你们要写的字是‘团结互助’。”组长上去拿了报纸和墨水。看到这个特大号的毛笔，我都觉得很新奇。练习开始，大家都拼命地往中间挤，还使劲扯绳子，不但没有写好字，还把墨水滴在了地上。终于，组长忍不住了，便开始指挥、指导我们。后来我们协调运动，终于让毛笔成功的落在了报纸上。

接下来，我们要让毛笔在报纸上写字。起初，写出的笔画歪歪扭扭，粗细不匀，墨水也浓淡不均。第一个“团”字写得很不顺利。写第二个字的时候，我们吸取了前面的教训，终于写出了第二个字。第二个字比第一个字好多了，但还是十分别扭。第三个字和第四个字就一个比一个好。最后，整张报纸看着也不那么别扭了。大家越看越觉得自己的字写得越好。

正式比赛开始，教练让我们自定，写四个能给班级加油助威的字。我们是3班，就确定: 三生万物。这四个字不仅结构简单，还可以为我们班加油助威。大家围成一圈开始写了。前三个字因为笔画简单都很顺利。到第四个字的时候，写出来的“物”字看着却有点别扭。不过经过大家的修整，最后整个画面看起来也很好。

下面是上台讲解的环节，每一个组要派代表讲解缩写字的用意。四班两名同学首先上台，介绍了他们两个组所写的字。有一个组写的和我们的字差不多，另一个组可能不小心把墨水洒在了纸上，看起来整张纸非常脏。轮到我们组上台演讲了，我们的字写的很好，而且演讲也讲的很好，得到了教练们的赞赏。而另一个组可能是因为时间不够的原因吧，写了一个八和一个一。但经过一番高谈阔论的讲解，他们写的字就特别有意义，也成功的获得了教练们的赞赏。最终我们班成功获胜。

这次研学活动让我明白: 只有团结起来，各自担责，而且协调合作才能完全一些看起来不可能完成的事儿。如果大家只顾自己，只顾自己拉绳子，不互相配合，肯定不会写出这么好的字的。

我的讲话到此，谢谢！