向真理迈出勇敢的第一步

​老师们、同学们，早上好！

我是初二8班的郭子麟。今天我讲话的主题是：向真理迈出勇敢的第一步。

今年三月初我参加了一次讲座。讲座的题目是《灵长类到人类进化——骨骼、行为、语言》。主讲人是中山大学生命科学院的范教授。喜爱生物的我立刻被这次讲座的主题和主讲人的工作单位吸引了，兴趣极大。

那天下午第二节课下课铃一响，我立刻抱起笔记本和笔冲下了楼来到讲学厅，我选了一个靠前的座位，挺直腰板，抓牢笔纸，就等着范教授开讲。

范教授从眼睛、手、脚、骨盆等身体部位，个体的各种行为，到种群的技能、文化、语言，为我们分析了人与灵长类动物的相同与不同，以及灵长类动物的一些特点。整个讲座上我听得全神贯注，手中的笔不停地在纸上跳跃。听到比较令人吃惊，或很有内涵的知识时，我还会与我后面志趣相近的同学交流一下看法。

讲座的最后是例行的提问时间。主持人严校长挑选了四五位举手的同学。这个环节是令我最纠结的地方。每次我有问题的时候都会因为担心自己组织不好语言，导致表达不清而不敢举手。同时不管那些教授甚至院士在台上怎样的和蔼可亲，我都觉得他们离我太遥远了，太高大了，以至于不可接近。这种感觉更让我没有勇气举手。但是尽管这样，我的大脑还是在飞快的运转，尝试将自己的问题和想要说的话组织好，努力尝试着克服恐惧。终于，校长走到了我的班附近，我的心里一阵紧张。我的问题已经准备好了，但是我敢举起我那从未在任何一次讲座上举起的手吗？一瞬间，我想起了伽利略。他为了传播真理，不顾生命与教会抗争，直到临死前的一刻。伽利略用生命为真理而战，那我举手发问又算什么呢？于是我在最后一刻举起了手。只见校长的眼神转到了我的身上，我眼前立刻因紧张冒出了几颗金星，但是它没有停留。最后校长的目光精准地与我擦肩而过，同时坐在我后面的那位同学应声而起，使用了最后一个提问名额。我慢慢地放下了手，心脏在胸中剧烈的跳动，心里觉得有些可惜。

讲座结束了。我开始收拾东西上楼。这时，班主任杨老师走了过来对我说：“你还有问题的话，可以现在追上教授去问。”“可以吗？”我的手停在了半空中，吃惊地问。我的心率又开始加速，同时冒出了好几个疑虑：如果打扰了教授怎么办？如果问题太低级怎么办？如果我没把问题说清楚怎么办？如果……“可以呀”，杨老师用肯定的语气对我说。杨老师的话打断了我的疑虑，脑海里又一次浮现出了伽利略的身影，还有其他一些科学家的形象。我又一次问了我自己：相比那些用生命换取真理的科学家们，上去问问题算什么？顿时我的心中充满了一种力量，尽管不算太强，但还是足以支持我起身小跑地追上教授。

当教授和陪同他的校长看见我时发出了“哎呦”的一声惊叹。我用非常礼貌且谨慎的语言向教授提出了请求。当教授欣然同意时，我顿时感觉天空明亮了许多。我鼓足勇气直视着教授充满笑意的面庞说出了我的问题。听完问题后，范教授大笑着拍着校长的肩膀说：“哎呀，严校长，你的学生怎么都这么厉害呀？怎么提的问题都这么前沿呀？”然后完全出乎我的意料，他十分高兴且详细地回答了我的问题，他讲解的时间比我的问题长多了。校长也在旁边拍起照来。大约7分钟后我慢慢地走在楼梯上。刚刚努力克制着激动和紧张情绪的大脑松弛下来。一种突破自我的自豪感取代了它们。那一刻，我好像觉得是向真理迈出了勇敢的第一步。

事后，我发现教授、院士这样高大上的人物离我们并不遥远。他们的工作本来就是探索并传授知识。真正遥远的其实是我们的勇气和对真理的执着。所以在此我希望大家都能向真理迈出自己勇敢的第一步。

我的讲话到此，谢谢大家！