【国旗下讲话】纪录片《被数学选中的人》引发我的思考

作者:初一(3)班 吴晏如

老师们、同学们:早上好!

我是初一3班的吴晏如。我今天讲话的主题是:纪录片《被数学选中的人》引发我的思考。

谈到数学,大多数人可能都会认为它枯燥,无聊,烦人… 一个个方程式,一个个难度极高的计算,还有做不完的解决问题等,这些,都让人们觉得:数学就是一门让人讨厌的学科,可是,可是,我们又不得不学习它。

五年级以前的我也不喜欢数学。老师每次拓展知识点,我的脑袋里完全空白一片,怎么都听不懂。一到考试的最后一题,我都会因为事先害怕而不敢去思考。就这样,我慢慢地对数学的感觉就是:从厌倦到讨厌。

到了五年级,即将面对小升初的我有了压力。我开始发觉:如果再不学就来不及了。幸运的是,在五年级,我碰到了一位非常好的数学老师。每到课间,我就去老师的办公室请教题目。每天放学后,我也花大量时间学习数学。时间不负有心人,我的数学成绩明显提高了,同时,我也开始爱上数学作业,爱上解题。看到复杂的解决问题,我第一刻想的不再是逃避,而是迎难而上,一步一步地将每一个思路写出来,渐渐形成完整的解题逻辑。慢慢地,我爱上了数学。

我喜欢享受抽丝剥茧般从题目中发现线索、顺着线索一步步推论出最后结果的快乐;我喜欢把一道复杂的题目分解为多个小问题,先易后难地逐步解决。渐渐地,我发现这些思维方式不光对数学有用,对语文阅读理解、对解决生活中遇到的一些问题,也同样那么有用。难怪,数学被称为“一切科学的基础”。科学的性质就是归纳与演绎,而数学就是归纳与演绎的工具。

“数学来源于生活,也服务于生活。”从美学中的黄金分割线到我们平时购物时如何更加省钱的计算,我们生活在一个被数学包围的世界。即使不学习数学,我们也在不知不觉中运用着数学。纪录片《被数学选中的人》,介绍了一些很厉害的数学家和学者,他们总能发现各种各样的解题思路和数学的奥秘,他们都是有一定天赋并且用尽一生去钻研的人。正是因为他们的努力,数学理论得到飞速的发展,并且计算机技术、航天技术、人工智能等在此基础上演进出来,我们的生活才能更加便捷和丰富多彩。

最后,如果要我形容我眼里的数学,它是困难且有趣的,同时它又是非常重要的。正常人都会对一些复杂的数学式和题目产生一种自然的抗拒。但是,如果你仔细去理解分析,最后算出正确答案,那一定是有趣且有成就感的。希望我们都能爱上并且学好数学,更希望我们中间能出现被数学选中的人。

我的讲话到此。谢谢!