播撒实证精神的种子

5月4日，黄嘉泳老师在我校高二2班讲授了一节关于高中历史课与德育渗透结合的公开课，同时又因为是高考第一轮复习课，这堂课较好地将培养历史素养与应试技巧融合为一体，对我们来说它既具有短期的实用价值，又有利于我们长远的价值观养成。这一堂课让我们收获颇多。

本节课在知识内容上分为区分史料类型、判断史料价值、辨析史料史实、运用史料实证四大模块。每大模块下又有细分一至三个小模块，框架完整，思路清晰。

黄老师结合同学们已经进入一轮大复习的学习进度，搜集引用了适量高考真题，在巩固相应知识点的同时，也带领同学们练习、感受、接触高考题型，做到了教学与应用的相结合。

透过知识点的梳理，我们懂得了解题时需要多重史料相互佐证——不取孤证，孤证不立；史由证来，证史一致；运用史料要做到史论结合、论从史出等几个注意事项。

更是懂得了“有一分史料说一分话，不能过度解读”的求实、求真精神，这种精神将长久地留存在我们的心中，成为指引我们今后人生的启明星。