玩梗背后的心理学
——“心理开讲”活动小记
作者:初一2班 黄馨漪
发布日期:2025-04-09
3月26日下午放学后,学校录播室举办了一场关于“玩梗现象”的心理讲座,吸引了众多同学。讲座由心理社初二1班的代雪萌和秦紫嫣同学主持,主题贴近生活,形式新颖,让同学们在轻松愉快的氛围中收获知识与思考。

讲座伊始,主讲人幽默风趣的开场瞬间点燃全场气氛。她抛出问题:“你们在生活中都遇到过哪些有趣的梗?”同学们热情高涨,纷纷举手发言。有人分享社交平台上的搞笑梗,也有人提到自己创作的梗。现场气氛热烈,同学们积极参与。有奖竞答环节也令人印象深刻。大家争先恐后地回答问题,生怕错过机会。最终,两位同学凭借对“玩梗”现象的深刻理解和精彩回答赢得小礼物。
讲座中,主讲人还设计了演示从众心理的小实验。她故意看向某个方向,同学们不自觉地跟着望过去,满心好奇。当揭晓这只是一场表演时,大家才恍然大悟,意识到自己被“套路”了。这个实验生动展示了从众心理的普遍性,主讲人借此深入剖析其成因及在社交互动中的作用。

讲座尾声,主讲人总结到:适度玩梗能拉近人与人距离,让交流更生动有趣,还能缓解压力,成为释放情绪的出口。但过度玩梗可能引发误解、沟通障碍,甚至伤害他人情感。这番总结让我们意识到:玩梗是门需要把握尺度的言语艺术。
讲座结束后,同学们带着收获离开会场,我们对玩梗现象有了全新认识,今后我们要更理性地看待玩梗,既享受其中的欢乐,又警惕可能存在的问题,过程中带来的思考和收获,会在我们生活中留下宝贵印记。