跨科探索 一“测”双雕
作者:初二6班 马朗恩
发布日期:2025-05-14
正逢立夏,5月5日中大附中举办了丰富多彩的校园开放日活动。上午第五节数学 - 物理跨学科融合课让我印象深刻,这节课由孙悦老师和姜立春老师共同授课,吸引了不少老师和来宾观摩学习。

这节课的主题是“一‘测’双雕——弹簧秤变密度计的函数密码”。物理老师先让我们用自制弹簧测力计测出液体重力、物块重力等数据。随后,数学老师借助数学知识,结合物理公式和测量结果,推导相关量的函数关系。
我们运用公式变形法和浮力法,分别测量液体和固体的密度。在理论推导的同时,也进行了动手实验操作,真切感受到了数学与物理的独特魅力。在数学推理液体密度时,我们反复拆解组合阿基米德定律和密度公式,最终推导出ρ液 = G/(gV排)的表达式。测量重力时,有小组结果不同,我们通过取平均值来减少误差。列出液体重力和液体密度的函数对应关系时,数学老师利用信息技术,将数据拟合成函数图像,让我们直观地看到液体重力和液体密度的对应关系与变化趋势。
这节数学 - 物理跨学科融合课,成功让两门学科紧密相连。抽象的数学函数概念与物理的实验操作及实际问题相结合,让我们不仅对函数概念有了更深入的理解,还复习了浮力、密度测量等物理知识。同时,我们体验了实验与推理相结合的科学探究方法,领略到数学和物理的严谨性,收获颇丰。
这次跨学科融合课,犹如一把钥匙,为我们打开了学科融合的大门,让我们明白不同学科之间并非孤立存在,而是可以相互促进、共同发展。期待未来能有更多这样精彩的跨学科课程,让我们在知识的海洋中不断探索前行。

