我校与香港教育大学共研跨学科融合新路径

为深化人工智能与教育教学的融合，推动跨学科教育模式创新，5月23日下午，我校AI赋通路教学研修工作坊举办“AI赋能跨学科教学”专题教研活动。活动涵盖学校发展成果展示、AI教学实践研讨、跨区域文化交流及课堂观摩四大模块，特邀香港教育大学跨学科及体验式学习资源中心师生代表团参与，共绘未来教育蓝图。

活动伊始，我校严钦熙校长对香港教育大学的师生表示热烈欢迎，并介绍了我校的历史沿革与发展历程。严校长提到，我校自成立以来，始终秉承“博学 审问 慎思 明辨 笃行”校训，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

随后，教研处程瑶主任向来访师生介绍了我校特色课程。我校开设了丰富多样的选修课程，如学科特色拓展课程、学生发展导师课程等，秉承“博洽多闻，济美成人”的课程目标，满足学生多样化学习需求。程主任还重点介绍了跨学科教学进展及成果。

在“AI赋能跨学科教学”经验分享环节，锁玉、姜立春等五位教师以鲜活案例展现跨学科及AI赋能教学的多元可能。锁玉老师介绍语文与数学学科融合教学实践，演示五种融合路径和名著跨学科项目；姜立春老师以“一‘测’双雕——弹簧测力计变密度秤的函数密码”课堂为例，展现数学物理跨学科融合思路；林佳老师以“中附小菜园-生命与土地的对话”活动为例，呈现AI赋能课堂、生地融合育人的新探索；陆国斌老师展示融合人工智能技术与人文关怀的教学设计；王妮老师分享地理历史学科融合的AI赋能跨学科教学经验，展示生成式AI如何激发学生将科学思维与文学创作有机融合。

香港教育大学罗剑辉老师以《跨学科文化交流》为题，介绍香港教育大学情况及中小学推行“文化科技融合课程”的经验。两地教师就“如何在AI教学中渗透文化认同教育”展开深度对话。活动尾声，与会者观摩初一年级文综导师课程。

本次教研活动立体呈现了AI时代跨学科教育的创新图景。中大附中将持续推进“AI + 跨学科教学”校本化实践，依托粤港澳教育协作网络，探索面向未来的育人新模式。