从‘社恐’到积极抢答:我在少年商赛课的奇妙蜕变

作者:初一7班 郭璋谣 发布日期:2025-06-24

周五晚风掠过街道,树叶沙沙作响。我挚爱的少年商赛课在今夜结课,喜悦与不舍交织心头。

入学前我已通过自学接触过“开店盈利”“房地产泡沫”等商业概念,自认有些基础。最初报名仅因同学推荐和兴趣使然,未曾想这堂课会成为蜕变的起点。

首节课上,老师以生动案例阐释商业本质后,组织我们进行模拟商战游戏。当得知答题可累积积分用于期末拍卖时,我这个“内向型人格”陷入了挣扎:举手能赚积分,却要突破心理防线。几番思想博弈后,我终是颤巍巍举起手。出乎意料的是,老师不仅立即表扬,更在每次回应时用温暖目光给予肯定。渐渐地,课堂上的发言声不再颤抖,举手频率呈“指数级”增长。

授课老师兼具专业素养与亲和力,总能用通俗语言拆解“税率”“关税”等专业术语,更巧妙融入中美贸易战等时事案例。课堂游戏环节,我们分组模拟产业链运作,在数字博弈中领悟商业逻辑。最令我感动的是,那些活跃同学总能用幽默发言调动气氛,而老师始终以“没有标准答案”的包容态度鼓励多元思考。课后常有同学围住老师追问,我也借此了解到许多课本外的商业轶事。

结课拍卖会上,我用积攒的积分换回心仪的战利品——黑色收纳箱、卡通便签本和摇摆奶牛摆件。捧着这些实物奖励,过往十周的成长历历在目:从最初发言时的面红耳赤,到后来能条理清晰地阐述观点;从单纯积累商业知识,到学会用经济学思维观察生活。

少年商赛课于我而言,不仅是商业启蒙,更是突破自我的成长仪式。此刻我已开始期待,下个学期与商赛课堂的重逢。