【国旗下讲话】你会被电子产品左右吗？

同学们，老师们：大家好！

我是初二2班的林昀昊。我今天讲话的主题是：你会被电子产品左右吗？

在我们今天的时代，五花八门的电子产品已经成为人们生活中不可分割的部分。

毋庸置疑，电子产品给我们的生活带来巨大的便利。屏幕上，一根手指在屏幕上轻轻滑动，琳琅满目的商品尽收眼底，不用出门就能买到自己的心仪之物；商店里，“滴”的一声交易便完成，手机支付代替了厚重的钱包；行车中，导航软件一开，便将我们准确导到目的地，再也不用担心迷路；教室里，电子设备使我们接收到了更丰富多样的课程内容；视频通话里，远方家人的笑容清晰可见。

可“甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘”，同时，电子产品也有不可忽视的危害。比如，长期观看电子屏幕会导致视网膜受到不可逆的损伤，这也是为什么近视年龄逐渐降低，近视人数逐年增高的原因。数据显示，青少年儿童近视率2024年为51.9%，这是一个惊人的数字，这与电子产品的过度使用有着密切关联。

再如，过度使用电子产品使人在精神上变得懒惰，缺乏毅力。以我的亲身经历为例，我在小学时曾有一段时间沉迷于电子产品。后来我发现自己上课经常走神，读书读不进去，一遇到难题就想放弃。这是因为与书本截然不同的是，多数电子产品以画面呈现信息，且信息繁杂，变化迅速，让人们应接不暇，大脑懒于思考，于是头脑缺乏理解与思考。久而久之，人就会变得越来越懒惰。

我也经常看到这样的报道，就是不少学生本来是成绩名列前茅的优生，可当他们拥有手机然后不加以使用控制后，一切都改变了。起先他们也许只是用手机查查资料，可游戏和短视频无孔不入，几乎没有人能控制得住不去看一看，有时一看就不可收拾，而沉迷于其中，于是，时间和精力不知不觉被消耗掉，成绩就直线下滑。

还有不少人因沉溺于电子产品而逃避现实，逐渐丧失在现实生活中的沟通能力。还有一种现象就是，一方面焦虑学习，一方面又抵制不住电子产品的诱惑，从而引发焦虑症和抑郁症等心理疾病。

列举了上述种种弊端，难道那些不良后果是电子产品的错吗？我认为不是。电子产品本身没有过错，它们只是工具，是我们具有主观能动性的人使用不当。因此，我认为，我们对此要有清晰的认知，应合理使用电子产品，让其回归为它们的工具属性，发挥其便利生活的利端，避免危害我们的弊端。更新迭代、层出不穷的电子产品会更加深入我们的生活，我们应该思考的是如何让它们更加有利于我们的成长。

我的讲话结束，谢谢大家！