赋能写作，激活内驱

3月25日下午，广州市教育科学规划2025年度萌芽课题结题验收会在海珠区教育发展研究院举行。我校陈晓铭老师主持、林亚洁和陈奕敏老师参与的“核心素养理念下提升初中生英语写作动机的实践研究”课题参与验收。

陈晓铭老师汇报了课题研究背景、目标、过程及成果，该课题以新课标核心素养为导向，构建“三维六策”教学策略体系，经两轮教学实践，有效提升学生英语写作动机，实现从“要我写”到“我要写”的转变。

随后，课题组成员顺利回应专家提问，经专家组合议，课题顺利通过结题验收。我校课题组将持续深化研究，优化教学策略，提升育人实效。