我们身边的歧视

老师、同学，早上好！

       我是初一（8）班的郑国晖。今天我讲话的题目是：我们身边的歧视。

       这样的场景应该屡见不鲜，尤其在初一年级：作业发下来时，有人会说，“这道题都不会做，你是猪吗？”；单元小测试卷放在课桌上，有人会说“考这么点分数，垃圾！饭桶！”；课间休息的时候，有人窃窃私语，“唉，你说我们哪个女生长得最丑？”“他很不讲卫生，令人讨厌”诸如此类，层出不穷。反正自去年九月份开学以来，我就发现身边的此类言语就像夏天的知了一样喋喋不休，更有甚者，有的上升到人身攻击。最常见的是谈论别人的IQ和颜值，还包括身高。我认为，这是歧视。这完全不符合我们中附人言行得体、自信大方的精神风貌。

       为什么有同学会歧视别人？有同学会被歧视呢？被歧视者也许某些生活习惯方面是不太好，需要改进。也许本人个性比较懦弱，对待别人的欺负忍气吞声，这就助长了歧视。而歧视他人者呢？他们一般只看见别人的不足，自以为是，以强欺弱，缺乏同理心，这些都可以看成是自身修养不太好。其实，我们每个人都有自己的特点，高矮胖瘦、五官不同、性格差异、成绩高低，这些怎么能成为我们歧视别人或被别人歧视的理由呢？除此之外，我们几乎每个人都还有缺点。如果我们只是看见别人的不足，而从不反省自己，当然我们就会觉得别人不如我。还有的同学拿别人的身体、生活经历、家庭背景来开玩笑，这就是不道德了。

       如何消除校园歧视现象？首先，我们应该认识到：每一个人的人格都是平等的。平等尊重是处理好人际关系最基本的前提。欺负别人、歧视别人和侵犯别人违反校纪校规，甚至法律。

       第二，我们都要不断提高个人修养，提升做人的品味。有道德的人是受人尊敬的，也能在生活和工作中不断获得机会。

       第三，要学会思考，见贤思齐。《论语》说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省自己是否有和他一样的错误。“择其善者而从之，其不善者而改之。”看到有的同学歧视他人，不要去附和，而应该善意提醒甚至制止他不要那样。

       第四，我们应该不断改掉我们身上一些不良的习惯，否则，这些习惯就会成为别人不喜欢你的理由，有些习惯甚至会被别人故意夸大作为歧视的材料。比如：说话的声音大小、个人卫生习惯、仪容仪表是否得体、和别人打招呼的方式、吃东西的一些做派、不经别人同意动用别人的东西、过于自私只爱护自己的东西、特别喜欢八卦等等。我们每个人都应注意自己的言行，注意自身形象。朝气蓬勃、落落大方、彬彬有礼才是青少年的好形象。

       第五，如果遇到被歧视，要直率勇敢的表达不喜欢，必要的时候，向老师和家长告知。

       最后，我还想说说学习。每一个人都应该端正学习态度，尽自己的努力提高成绩，虽然我们学校不以成绩来论人，但我个人觉得，如果成绩更好一些，个人的自信心就会大大增强。一个有自信心的人也会受到别人的肯定。

       我的演讲完毕，感谢大家的倾听。