从“博士”占靠窗位说素质

各位老师，同学，早上好！

       我是初二3班的陈悦。今天我讲话的题目是《从“博士” 占靠窗位说素质》。

       前不久的一则新闻引起了我的注意：2月27日，在一班从虹桥机场飞往广州的航班上，一名男子在登机时没有按照自己登机牌的座位号就坐，挑选了一个靠窗的座位，当空乘人员请他坐到自己的座位时，他说按照坐公交车 “先来后到”的原则，他可以坐那里。恰好，原靠窗座位的旅客不肯与其对调座位，但该男子始终不愿意让出。最后男子被民警带下飞机。这场纠纷也导致航班延误了2小时。据说男子为上海某知名大学博士研究生，因公出差去广州，占座的理由是为了方便观看窗外的风景。

       人们总是简单地认为有高学历就有好的思想品德，而事实上两者并非成正比。中国人整体文化程度已经在不断提高，可是让人失望的是，我们的公民素质却没能相应提高。

       公民素质体现个人修养，它不是高学历便能换来的。在日常社会生活中，我们可以说，公民素质比高知识水平更为重要。当新闻里这名博士研究生被带走的时候，还有谁会因为他拥有高学历而认为他素质高呢？

       很多中国人的素质不够高有多方面的原因。比如，封建社会带给我们的根深蒂固的“利益为大”的观念和深深烙下的奴性，比如，清朝的“闭关锁国”使中国无法和国际接轨，落后了许多年的不仅是物资，还有思想。但我认为，这其中最主要的原因，是教育。从小我们便被告知要努力读书，只有读书是唯一的出路，仿佛门外发生的什么事都与我们无关。有多少孩子因为学习而连做家务都不被允许，只要成绩优异就好，而成绩优秀的人却常常目中无人。做人的道德，为人处事的标准，变成了书本里的条条框框，书本知识懂得不少，但言行表现并不如人意。我认为，是教育的漏洞造就了他们在某方面的无知和道德方面的缺陷。知道道德重要而很少付诸于道德行为，嘴里说着素质却表现出没有素质，任其发展，会有越来越多的如此“博士”。

        教育不仅仅是教育知识，更是对人格的正确引导。我们学习语文，是为了提升文学人格修养，使我们的谈吐高雅自然；我们学习思想品德，是为了树立正确的观念，使生活中的我们有思想，有道德，有素质，在与人交往中大方得体。当书本理论在生活中得到实践，这不仅让我们对学习的理解更加透彻，也会使我们的人格健全，使我们的素质提升。

       我的讲话到此，谢谢！