青少年应重视财商培养

老师们，同学们，大家好！

我是初一3班的李抑若。我今天讲话的主题是：青少年应重视财商培养。

比起智商、情商，财商对于我们来说会有些陌生，有些遥远。

在日本作家宫部美雪的小说《火车》中，“银行卡”和“贷款”是该书的线索和作者想要警醒读者的事物。书中，许多年轻人的悲剧都源于贷款、信用卡以及利息。沟口律师曾说：“买东西，借现金，因为方便就不断使用。他也不是一次花大钱，而是一点点地用。但毕竟借钱就是借钱，时间到了就必须清偿。积累下来的结果，财务便日渐吃紧。一旦养成了这种习惯，债务便如积雪般增加。像这种利率的可怕，借的时候没有人会注意，因为机器并不会说明利率的多少。”

看看我们身边的人，有多少是月光族，有多少用着蚂蚁花呗过着所谓的舒适生活，有多少大学生因为高利贷而毁掉了未来？问题的根源便是，他们中的绝大部分人没有财商。

在现代社会，除了具备智商、情商，财商也不可或缺。财商，简而言之就是代表了管理金钱的能力。财商最重要的核心之一，就是“延后享受”：懂得延期享受自己的欲望，以求获得更长远更大的回报。明白自己真正想要的是什么，从而避免无节制且无意义的金钱消费；明白哪些钱该花哪些又不该花，把能省的钱省下来；又能明白同等的钱如何才能发挥最大价值，为长久的未来做投资……

那么该如何培养财商呢？第一，观察自己的消费行为。是否有重复性消费？金钱的支出是否有规划？自己花钱主要在哪些方面？问自己这几个问题，很快就能发现自己消费的偏好和习惯。

第二，养成记账的好习惯。记录支出并不难。可以记在专门的本子上，手账本上，也可以是手机APP 上。记账能够帮助我们分析自己的支出合理与否，从而制定计划更好地规划未来。

第三，开源节流。开源，也就是增加收入。对于学生来说不一定能做到。但是节流，也就是节省开支相信并不难。购物时我们是否会货比三家，找到物美价廉的商品？会不会确认店铺的基本保障，如三包、无理由退货，避免上当受骗？会不会比较客户评论找到问题的共性，理智消费？这些生活中的点点滴滴，如果都能做到，那么就可以培养注重价格和质量的思维方式。

第四，投资和理财。提到理财，就不得不提到通货膨胀。通货膨胀会使钱随着时间而贬值。中国的通货膨胀率每年大约是2.5%，所以理财的本质其实是赶上通货膨胀的速度，让我们不“亏”钱。投资和理财的方式有很多，但请记住，收益越高，风险越高。

在人的一生中，培养财商的最佳时期就是青少年阶段。请同学们从现在开始，注重财商的培养，这会有助于你的美好未来。

我的讲话到此结束，谢谢大家！