第一次当“外交官”

老师们、同学们，早上好！

       我是高一（4）班的周浩。我今天讲话的题目是：第一次当“外交官”。

       作为学校模拟联合国社团的一员，前不久我第一次参加了在南海桂城举办的一场模拟联合国大会。大会分配我的角色是1954年日内瓦会议的中国代表。这一场谈判会议的主题是：解决朝鲜半岛争端。

       为了充分准备这场会议，我们查阅了大量的历史资料。事实上，在此之前，我对当年的朝鲜战争一无所知。渐渐地，在查阅资料的过程中，这一历史问题的棘手之处开始浮现。本为一场南北两个民族之间的内战，却演变成世界级的大国之争。不同国家间不同的立场诉求，激化了阵营之间的矛盾，加剧了军事冲突。了解了当时朝鲜问题的来龙去脉之后，我与搭档们迅速进入状态，起草谈判文件。

       会议正式开幕后，代表们开始了激烈的“口水战”。辩论期间，代表必须以最灵活的思维去思考问题，因为在被提问之后，代表只有十分有限的时间回答。这非常锻炼思维能力。另外，宽广的知识面也十分被看重。因为，会议的讨论不仅涉及到当前正讨论的议题，更是对需相关的国内外形势和历史了如指掌。这是一名合格外交官应有的素质。

       虽然，会上大家针锋相对，唇枪舌战，但会后，都成为彼此间的朋友。大家在各自的代表牌上签名、合影留念。这一场会议，不仅仅让我结识了许多志同道合的好友，更多的是学习到了许多课本以外的知识。会后的颁奖名单上没有我的名字，这让我更加清晰的认识到了自身的不足：知识水平不够高、思维不够缜密、发言时表述不够清晰。

       回到学校，我们兴奋的和同学们分享第一次参会的兴奋经历。有同学问道：“你们参加这种会议有意义吗？何况是“咸丰年”的事情了。”其实这一次会议令我受益匪浅。一方面，这是对自己学术知识的补充，是一种很好的方式提升自己的学术水平；另一方面，扮演外交官这一重要的角色，我能够学习到许多社交礼仪，提升自己的自信心。这何尚不是一种提升自身修养的方式呢？

       政治、历史的学习对于一个人的发展非常重要。学好这两门学科，不仅能够提升一个人的思想、道德素养，更为重要的是，能够更加清晰地把握当今中国和世界的关系以及未来走向。学习政治、历史的方法众多，不应仅局限于课本。参加像模拟联合国大会这样的活动，在会议的准备、进行的过程中，亲身体验外交官的日常工作，同样是学习的好方法。

       我的讲话完毕，谢谢大家！