思索让我成长更快

很荣幸能获得学校的特等奖奖学金，这是对我过去一年学习的肯定，也是我在接下来高三继续努力的动力,感谢学校！

作家卡夫卡曾说过“你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。”网课期间，我切实体会到对于自由，对于突然被给予的自由时间，我是多么茫然，惊慌失措。哲人说，自由会是一种重负，人所达成的东西依赖于他如何应对自己的自由。

今天我想和大家分享的是，在面对疫情期间的网课、面对任凭我们支配的自由时间时，我的困惑，以及我是如何调整的。

网课开始后，我的时间安排发生了剧变。相较于之前阶段的学习，网课中上课、作业、练习的形式突然改变，自由的时间增添了不少。但这时间看似任由我们安排，实则是另一种负担。

网课伊始，仍然在寒假节奏中的我并清楚该如何安排自己的学习。在最开始的近一个月内，我的时间大把的浪费在了游戏和一些毫无意义的琐事上，并未在学习上投入多少。在如此的荒度下，我许多科目的成绩上都不尽人意。

在看到自己下滑的成绩，我对自己前一段时间的碌碌无为而悔恨，同时也感到十分迷茫。因为本是我所期待已久的自由，给我出了个难题，我曾经期待每日有大把时间可以任我安排，恣意地读想读的书，做想做的事，然而，当我真正面对每天近乎十二个小时的时间时，我却是我从不曾想象的模样，除了偶尔沉迷游戏，并没有获得太多快乐。

我想，这或许就是自由的重负。

这不得不让我思考。我曾认为有的课堂费时不讨好，在校期间总是想着能有更多时间，感觉只要给予我时间安排上足够的自由，清北不是梦。然而，当我真正拥有塑造自己的自由时，当我真正面对自己最宝贵的财富——时间的时候，我并没有真正实现我想实现的，我的荒度行为令我困惑。

于是，我下定决心，改变我的安排，实现我所想实现的一切。我参照老师制定的周计划，结合自己的情况，增加每天的学习时间。及时进行自我反思，调整安排，使之更为高效。同时，除学习之外，休息时也会有意的避开耗时较长、不易于及时停止的娱乐项目，以自己的课余爱好取而代之。

终于，在5月份返校之前，我找到了那个熟悉的自我。

此刻，站在台上，站在高三的入口，畅想着一年以后的我，将在哪个校园，身边走着什么样的一群人，又是聊着什么话题，一切皆充满可能，一切皆让人期待。而看着台下的学弟学妹，特别是初一、高一刚入学的你们，我感触颇深。想着每一个新的人生阶段，你我都会因各自的成长，而拥有更多的自由，也拥有更多的困惑。

面对这些困惑，你我都应明了，无论何时，这些自由、这些任我们支配的时间都是我们宝贵的财富，我们如何对待这笔“财富”，也就决定了这笔“财富”将会如何回馈我们。我们合理安排、充分利用，那它也会回馈我们以累累硕果；我们虚度、我们浪费，那它只会回馈我们空白。希望同学们在未来的学习生活中，能够珍视自由时间，不任凭它从自己手中白白流逝。

惟愿诸君都能不愧三餐，有所建树，以最自由的方式达成自我。