主题班会课 | 共建和而不同的班集体

12月9日下午，一堂以“和而不同”为主题的班会公开课在录播室温暖开展。课堂以一场无声游戏开启——同学们仅靠眼神交流完成指定站位。起初的茫然无措、无法被理解的焦虑，让每个人都亲身体会到被冷落和误解的感受。游戏虽短，却深深触动了在场所有人。

随后，班主任王妮老师展示了课前调查结果：每个人都因某些“不同”经历过区别对待，也都有不被理解时的失落。这让大家意识到，渴望被接纳、害怕被孤立，是我们共同的情感需要。

“在‘不一样’的班集体里，能否营造出‘一样’的温暖？”老师引用《论语》“君子和而不同”，引导同学们展开讨论。原本凝重的氛围逐渐被打破，同学们陆续分享班级中彼此理解、互相支持的真实故事。每一次发言，都收获格外热烈的掌声。

一段关于动物友情的视频更将课堂推向高潮。从小动物们跨越差异的相伴中，同学们进一步懂得了如何在实际中构建包容的集体：面对差异保持友善与理解，坚守“不伤害”的底线，并学习运用非暴力沟通化解可能的冲突。

课堂在温暖的仪式中接近尾声。同学们通过“幸运守护卡”成为彼此默默的支持者，并在背景音乐中共同观看记录着班级点滴笑脸的视频。37张不同的面容，映照出的是同一个温暖集体的模样。这堂课没有说教，却让每一颗心靠得更近。